martes, 23 de abril de 2019

Los mejores portátiles de 2019

Características de las mejores portátiles del 2019  

1.- Dell XPS 13 (2019)


PVP: $1,949
Teniendo en cuenta que el modelo del año pasado era excelente, no sorprende que para el Dell XPS 13 de 2019 la compañía haya apostado más bien por hacer pequeñas mejoras y no por presentar una renovación total del portátil.
Incluso sin haber innovado demasiado, este ordenador portátil de Dell sigue siendo uno de los mejores modelos de 13 pulgadas que puedes comprar actualmente. No es de extrañar, pues la gama XPS siempre ocupa las primeras posiciones de esta lista. Al diseño pequeño y compacto de este portátil se le une una estética impresionante y unas especificaciones técnicas increíbles, especialmente si apuestas por el procesador más potente: el Core i7.
Evidentemente, también puedes optar por un modelo más sencillo, como el Core i3, que te permitirá rebajar el precio un poco y que tendría que ser suficiente para cualquier usuario medio. Su potencia supera incluso a modelos de marcas rivales como Apple o Windows.
Especificaciones básicas
  • Dimensiones: 302 x 199 x 7,8 mm
  • Pantalla: 13,3 pulgadas
  • Peso: 1,23 kg
  • Batería: Hasta 21 horas de reproducción de vídeo Full HD
  • Procesador: Intel Core i3, i5 o i7 de octava generación
  • Memoria RAM: 4 GB | 16 GB
  • Almacenamiento: 128 GB | 256 GB | 512 GB | 1 TB | 2 TB


2.- Microsoft Surface Laptop 2

PVP: $1,496
Es cierto que el nuevo Microsoft Surface Laptop 2 no es demasiado diferente al modelo anterior, pero dice mucho que por el mismo precio incluya mejoras significativas como el procesador Intel de octava generación o más gigas de memoria.
También nos convence el hecho de que esté disponible ahora en negro, lo que le da un toque todavía más sofisticado. Con el modelo de aluminio, nos preocupa que con el paso del tiempo ese aire elegante y lujoso termine perdiéndose.
Así pues, diseño, fabricación, rendimiento y prestaciones hacen de la segunda generación del Surface Laptop una buena opción de compra. Nos ha decepcionado un poco, eso sí, la autonomía de la batería de este portátil, algo por debajo del modelo original.
El precio no es de los más asequibles de la lista, sobre todo si se cambia la configuración básica y se escogen mejores prestaciones. Lo cierto es, sin embargo, que la mayoría de usuarios se conformará con los modelos más económicos.
Especificaciones básicas
  • Dimensiones: 308,02 x 223,20 x 14,47 mm
  • Pantalla: 13,5 pulgadas
  • Peso: 1,25 kg
  • Batería: Hasta 12 horas y media
  • Procesador: Intel Core i5 o i7 de octava generación
  • Memoria RAM: 8 GB | 16 GB
  • Almacenamiento: 128 GB | 256 GB | 512 GB | 1 TB

3.- Huawei MateBook X Pro (2019)

PVP: $1000
Puede que tenga el mismo diseño que el modelo del año pasado y que a simple vista cueste diferenciar el MateBook X Pro de 2018 del MateBook X Pro de 2019, pero no te dejes engañar: hay varias cosas en el interior que sí que han cambiado.
Los cambios que Huawei ha hecho en su nuevo MateBook X Pro marcan la gran diferencia entre uno y otro modelo, y eso que el portátil que presentaron en 2018 ya tenías unas especificaciones técnicas excelentes.
La presencia de un nuevo procesador y una nueva tarjeta gráfica hacen que se haya mejorado el rendimiento del portátil y que el dispositivo tenga una autonomía de la batería mucho más duradera. A eso se le añade también un nuevo sistema de enfriamiento.
En cuanto al software, destaca la nueva función Huawei Share 3.0, que te servirá si dispones de un smartphone Huawei compatible. Basada en la tecnología NFC, esta función te permitirá pasarte documentos de un dispositivo a otro fácilmente.
Especificaciones básicas
  • Dimensiones: 304 x 217 x 14,6 mm
  • Pantalla: 13,9 pulgadas
  • Peso: 1,33 kg
  • Batería: 57,4 Wh
  • Procesador: Intel Core i5 o i7 de octava generación
  • Memoria RAM: 8 GB | 16 GB
  • Almacenamiento: 256 GB | 512 GB | 1 TB

Ventajas

Una computadora portátilordenador portátil o computador portátil, es un dispositivo informático que se puede mover o transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, también llamados «de torre»,o simplemente pc, con similares capacidades y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos. Además, también tienen la capacidad de operar por un período determinado por medio de baterías recargables, sin estar conectadas a una red eléctrica.

  • Productividad: Usar una computadora portátil en lugares y situaciones inapropiadas para una computadora de escritorio. Por ejemplo: Un empleado administrando sus correos electrónicos durante un viaje largo o un estudiante realizando su tarea en la cafetería durante un descanso entre conferencias.
  • Inmediatez: El transportar una computadora portátil implica tener acceso instantáneo a información diversa, archivos personales y trabajos. La inmediatez permite una mejor colaboración entre empleados o estudiantes, ya que una computador portátil puede ser abierta para presentar la información deseada en cualquier momento y lugar.
  • Información actualizada: Si una persona tiene más de una computadora de escritorio, los cambios realizados en una no se reflejan automáticamente en la otra. Existen varias soluciones al problema, incluyendo la transferencia (mediante memorias USB o discos ópticos) o el uso de un programa de sincronización por Internet. Sin embargo el uso de una sola computadora portátil en ambos lugares evita el problema por completo, así que los archivos existen en un solo lugar y siempre están actualizados.
  • Conectividad: La proliferación de redes inalámbricas Wi-Fi y servicios de banda ancha móvil (HSDPA, LTE y otras) combinadas con el soporte casi universal de las computadoras portátiles implica que una computadora portátil puede acceder fácilmente a Internet y las redes locales mientras están en movimiento.

Desventajas
  • Las baterías por el momento no pueden cubrir siete u ocho horas de funcionamiento, una jornada laboral media. Por lo que la movilidad se ve reducida.
  • Los distintos tipos de «ratón» que traen son más incómodos y menos manejables que los de sobremesa. Se han probado de botón y por pantalla, pero ninguna de las dos soluciones alcanza las prestaciones y la comodidad de los de ordenadores de mesa.
  • Los teclados suelen ser menos manejables que los externos. Son más pequeños, pese a los nuevos portátiles con pantalla más panorámica. El tecleo con ellos no suele ser tan preciso como con los teclados de sobremesa.
  • Puede ser imposible o por lo menos caro de colocar otro disco duro además del principal.
  • Algunos modelos suelen calentarse en exceso por la mala ventilación que tienen, debido a un mal diseño por parte del fabricante, teniendo pequeños orificios y un ventilador tipo turbina pequeño. Esto conlleva a los siguientes problemas como: Apagados de emergencia, haciendo que el trabajo se pierda de manera repentina. Ralentizaciones, debido a que el sistema disminuye la velocidad del procesador para que este pueda enfriarse y no producir daños al equipo.

Impacto sociales
Lo crucial es que el crecer en una sociedad moderna ha sufrido tres cambios fundamentales: la modificación de las relaciones familiares, la restructuración de las fases de la niñez y de la juventud, y un crecimiento de los aparatos tecnológicos día a día.​ La comunicación es fundamental especialmente para los jóvenes que viven en esta época de modernización.
Los aparatos tecnológicos como las computadoras portátiles, han facilitado esta comunicación de persona a persona,ya que a través de esta tecnología uno se puede comunicar sin necesidad de estar de frente a la otra persona.
El poder comunicarse a través de estos medios le han facilitado a muchos sus trabajos ya que tienen «mayor libertad y comodidad.​ Pero también existe una desventaja de estos avances en la tecnología como la computadora portátil, nos han hecho ser personas más individualistas y, en una sociedad tan competitiva como ésta, las personas deben desarrollarse tanto en el ámbito social como en el tecnológico, y conseguir un equilibrio entre ambos para poder progresar.
El impacto social de la tecnología y la ciencia han sido soporte de la mejora en el bienestar de una población y su calidad de vida, sin descuidar los aspectos materiales relacionados con ellos, tales como la alimentación, la vivienda, el transporte, las comunicaciones y toda la actividad de infraestructura económica que resulta imprescindible para el desarrollo de un país y de sus personas.







LA REGULACION DE LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES EN INTERNET

 INTRODUCCION
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El desarrollo de la Internet, como un nuevo medio de difusión masiva de contenidos se erige como una realidad incontestable, con todos los visos de seguir experimentando un crecimiento exponencial en los próximos años. Este crecimiento no se encuentra exento de fuertes tensiones derivadas de las potencialidades que encierra el uso de la tecnología digital, y de las facilidades intrínsecas del sistema para acceder y transmitir datos de una máquina a otra, sin que las fronteras políticas supongan barrea efectiva para ello. De esta configuración de la red, se derivan tensiones que afectan a derechos como los afectos a la protección de datos personales, a los derechos de propiedad intelectual y como no a todo lo relativo al comercio electrónico.
Pero junto con todo lo anterior y en gran medida como sustancia de todo ello, en la faceta de Internet que más nos acercamos a ella desde la consideración de un medios de comunicación nos encontramos con un ámbito complejo como es el del tratamiento jurídico de los contenidos difundidos en Internet.

http://www.ispo.cec.be/legal/enIinternet/content.html

La regulación europea de los contenidos audiovisuales

El primer intento de la Comunidad Europea por regular el tema de los contenidos en Internet se evidencia a través de la expedición de la Decisión 276/1999/CE del Parlamento Europeo y del Consejo del 25 de enero de 1999,3 por la que se aprueba un plan plurianual de acción comunitaria para propiciar una mayor seguridad en la utilización de Internet mediante la lucha contra los contenidos ilícitos y nocivos en las redes mundiales. En esta Decisión se manifiesta por parte de la Comunidad la urgencia de regular los contenidos en Internet, pues el interés principal es que el consumidor aproveche plenamente su potencial, donde él mismo esté y se sienta seguro, pues se es consciente de los diferentes riesgos y peligros a los que se está expuesto en la red, como el tráfico de seres humanos o la difusión de ideas racistas o xenófobas; exalta además la preocupación por la protección de los menores los cuales se ven expuestos a ser víctimas de hechos delictivos. Se describen algunas medidas técnicas como los filtros de seguridad y la creación de sistemas de clasificación como la norma “Plataforma para la selección del contenido de Internet” (Platform for Internet Content Selection) establecida por el consorcio internacional World-Wide-Web).

La rápida evolución de la Televisión, acompañada de la aparición de nuevos fenómenos ligados al mundo de la publicidad, como son el patrocinio y la televenta, forzaron a una modificación de esta Directiva, lo que dio lugar a la transposición de esta modificación, mediante la Ley 22/1999, que viene a modificar a su vez a la Ley 25/1994. El objeto de esta Ley, que no redunda en menoscabo de la aplicación de la legislación específica en materias como sanidad, protección de los consumidores y usuarios y publicidad, es:
a) Establecer el régimen jurídico que garantice la libre difusión y
recepción de las emisiones televisivas entre estados;
b) Fomentar el desarrollo de determinadas producciones televisivas;
c) Regular la publicidad televisiva, en todas sus formas;
d) Regular el patrocinio televisivo;
e) Defender los interese legítimos de los usuarios y, en especial, de los
menores para preservar su correcto desarrollo físico, mental y moral.
 

PROCESOS LEGISLATIVOS LLEVADOS A CABO PARA LA CONSTITUCIÓN DE LEYES PARA LA REGULACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET 

La industria que promueve Internet a fomentar la autorregulación del sector y los mecanismos de supervisión de los contenidos (por ejemplo, los relativos a la pornografía infantil o aquellos que inciten al odio por motivos de raza, sexo, religión, nacionalidad u origen étnico), donde se tenga en cuenta la diversidad cultural y lingüística. Este plan se propuso para un periodo de cuatro años, desde el 1 de enero de 1999 hasta el 31 de diciembre de 2002. Dentro de esta Decisión se propusieron diferentes líneas de actuación cuyos objetivos fueron:
  1.  Incitar a los interesados (sector, usuarios) a crear e implantar mecanismos de autorregulación adecuados.   
  2. Impulsar los avances apoyando las demostraciones y estimulando la aplicación de soluciones técnicas. 
  3. Alertar e informar a padres y profesores en  particular, a través de las asociaciones correspondientes. 
  4. Fomentar la cooperación y el intercambio de experiencias y de las mejores prácticas a nivel europeo e internacional. 
  5. Promover la coordinación en toda Europa y entre los interesados. 
  6. Garantizar la compatibilidad del planteamiento europeo con los que se hayan adoptado en otras partes.
Estas líneas de actuación son: 
1.- Creación de un entorno más  seguro, donde se establecen dos aspectos: 
– Creación de una red europea de líneas directas. Su objetivo es establecer una red europea de centros (denominados “líneas directas”) que permitan a los usuarios notificar los contenidos que hayan encontrado al utilizar Internet y que a su juicio sean ilícitos. 
– Se exalta que la competencia de perseguir y castigar a los responsables de los contenidos ilícitos siga correspondiendo a las autoridades nacionales policiales y judiciales, mientras que las líneas directas pretenden poner al descubierto la existencia de contenidos ilícitos con el fin de restringir su circulación. Así mismo, deben respetarse las diferencias existentes entre los diversos ordenamientos jurídicos y culturas nacionales. 
  2.- Fomento de la autorregulación y códigos de conducta. Es importante que las empresas que se anuncian a través de Internet se autorregulen adoptando medidas para detectar contenidos ilícitos y nocivos para los usuarios. Se deberán elaborar códigos de conducta a fin de lograr un consenso para su aplicación y apoyar su ejecución. Para estos códigos de conducta se propone un sistema de “etiquetas acreditativas de sitios web de calidad”, los cuales deberán ser visibles para ayudar a los usuarios a identificar a los proveedores de servicios en Internet que operen de conformidad con dichos códigos de conducta. 
  3.- Elaboración de sistemas de filtro y clasificación. Se propone la clasificación de contenidos de acuerdo con un esquema ampliamente reconocido (como por ejemplo se asigne a temas como la sexualidad o la violencia un grado dentro de una escala determinada), y mediante mecanismos de filtro que permitan al usuario seleccionar los contenidos que desea recibir. Los sistemas de filtro y clasificación deben ser compatibles e interoperables en el ámbito internacional, y se desarrollarán en estrecha colaboración con los representantes del sector, los consumidores y los usuarios. Clasificación de contenidos europeos, fomentar la integración de la clasificación en el proceso de creación de contenidos, y demostrar las ventajas de este tipo de soluciones técnicas. 

Ley de Comunicación, Internet y redes sociales en Ecuador:

http://oiprodat.com/2013/06/27/ley-de-comunicacion-internet-y-redes-sociales-en-ecuador/

comunicacion _ecuador
  

jueves, 11 de abril de 2019

La revolución industrial


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En la revolución virtual hablar de la Historia de Google es remitir a una empresa que ha marcado la forma de vida de millones de personas desde hace una década y media. Su primera gran idea fue crear un buscador desde el que la gente pudiera acceder a la información almacenada en la web y de ahí para allá la cantidad de productos e innovaciones que han creado es absolutamente asombrosa, para luego a través de la publicidad lograr establecerse una de las mayores industrias del mundo. Es importante en estos aspectos pensar el valor individual que cada persona tiene para acceder a la web.

Remito este link, para que puedan acceder a un breve resumen de la evolución de google https://www.youtube.com/watch?v=a2HA1Tyvulg

MI AVATAR

MI AVATAR

Avatar es una imagen o gráfico que usan las personas para identificarse según su contexto social. En la actualidad existen varias herramientas o aplicaciones para realizar tu propio avatar, en este caso se ha utilizado la aplicación Bitmoji.

Este es mi Avatar. Mi nombre es Luis Logaña, tengo 23 años de edad. En este momento estoy estudiando en la Universidad, y también nunca he dejado de lado el fútbol. Me identifico como una persona alegre como en avatar, mi vestimenta es cómoda y me gusta utilizar gorras. 


Ejercicios - Buscadores y Metabuscadores

Ejercicios - Buscadores y Metabuscadores 1)   Imagina que trabajas en el periódico de la Universidad y tienes que documentar el anivers...